宁波江北甬江实验学校
建筑师以“乐”为主题，从建筑空间的角度提出满足“乐”空间的两大条件：一是“自成天地”的围合所带来的空间归属感；二是教学资源的最大化共享和校园活动空间的最大化拓展，即公共性的最大化。进而围绕“乐”的主题，设计提出“乐学大院”的空间概念模式。
项目详情
建成
6个月
宁波
顾问
DC国际
宁波市浩然园林景观发展有限公司
宁波市房屋建筑设计研究院有限公司
宁波市房屋建筑设计研究院有限公司
宁波市建筑设计研究院有限公司
设计
董屹
高盘、贺玮玮、章甲、肖蓉、侯嘉伟
